小班美术森林舞会教案小班美术森林舞会教案
小班美术森林舞会教案小班美术森林舞会教案，
- 认识树叶的基本特征,了解树叶的多样性。
- 能够用简单的线条勾勒树叶的轮廓,体验绘画的乐趣。
- 培养幼儿的观察力和创造力,激发他们对自然的兴趣。
- 通过活动,让幼儿了解环保的重要性，增强保护环境的意识。
活动准备：
- 材料准备：
- 纸板、彩笔、树叶贴纸、树叶图片、音乐《小草》。
- 每位幼儿人手一张白纸,糨糊、剪刀、胶水。
- 音乐：轻柔的《小草》或《森林舞会》。
- 森林舞会的背景音乐和视频资源。
- 课件：展示树叶的PPT，帮助幼儿认识不同种类的树叶。
活动过程：
导入环节（10分钟）
- 演示课件,展示各种漂亮的树叶图片，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和大小。
师：“小朋友们，今天我们要开一个森林舞会，需要 lots of beautiful leaves 来装饰我们的森林，让我们一起来看看这些叶子像什么？（引导幼儿观察树叶的特征，如三角形、圆形、椭圆形等）”
- 播放背景音乐《小草》，让幼儿随着音乐自由舞动身体，感受春天的节奏。
师：“让我们跟着音乐来跳一支森林舞吧！舞动你的小手，舞动你的身体，和树叶一起舞动！”
游戏环节（20分钟）
- “树叶找朋友”游戏
- 师：“森林里的树叶都漂亮吗？让我们来玩一个游戏，把形状和颜色相同的叶子放在一起。”
- 出示不同形状和颜色的树叶贴纸,引导幼儿分类。
- 师：“这些叶子要跳舞了，我们要找相同形状和颜色的叶子做朋友。”
- 幼儿分组进行分类游戏,教师巡回指导。
- “树叶模仿秀”
- 师：“现在我们要让树叶跳舞，但是我们要用彩笔先画出它们的舞步。”
- 出示树叶图片,引导幼儿观察树叶的形状和细节。
- 师：“现在我们要用彩笔画出树叶的舞步，先画出大 broadly，再画出小 little details。”
- 幼儿尝试用彩笔勾勒树叶的轮廓,教师巡回指导。
绘画环节（20分钟）
- 自由绘画
- 师：“现在让我们拿出纸板和彩笔，画出自己的森林舞会！可以画树叶，也可以画其他森林的装饰物。”
- 幼儿自由发挥,教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表现。
- 教师示范
- 教师示范画一幅森林舞会,展示如何用彩笔勾勒树叶的轮廓，并强调线条的流畅和细节的丰富。
- 师：“小朋友们，画树叶的时候要注意线条要流畅，可以画出树叶的大小和形状。”
分享环节（10分钟）
- 作品展示
- 教师展示幼儿绘画作品,邀请幼儿介绍自己的作品。
- 师：“让我们看看谁画得最好看，谁的树叶最像森林里的树叶。”
- 讨论环节
- 师：“森林里的树叶有很多种，你们觉得哪种树叶最漂亮？为什么？”
- 幼儿自由讨论,教师总结并表扬幼儿的创意。
延伸活动（10分钟）
- 回家实践
- 师：“小朋友们，我们的森林舞会结束了，回家后我们可以把树叶贴在窗户上，或者在书本上装饰我们的森林。”
- 幼儿回家后,教师巡回指导，鼓励幼儿继续发挥创意。
- 自然角探索
- 师：“我们的森林舞会结束，但森林里的树叶还在继续舞动，我们可以在自然角观察树叶，看看它们在阳光下是什么样子的。”
- 幼儿在自然角观察树叶,教师巡回指导。
活动评价：
- 观察评价
教师根据幼儿作品,观察幼儿是否能够正确勾勒树叶的轮廓，是否有创意地装饰森林。
- 提问评价
通过提问了解幼儿对树叶的认识,如“你画的是什么树叶？为什么？”
- 作品分析
教师展示优秀作品,表扬幼儿的创意和绘画技巧，鼓励其他幼儿继续努力。
今天的小班美术森林舞会让幼儿在玩中学，体验了绘画的乐趣，同时让幼儿了解了树叶的特征，激发了他们对自然的兴趣，希望小朋友们在森林舞会上玩得开心，画得漂亮！
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